如何提高学生学习兴趣，增强课堂教学效果？近日，我院邀请师范学院有关专家为全体教师作课堂教学专题讲座。

讲座中，专家通过与教师互动、问答等方式从“唤醒课堂”、“培养三心”、“塑造职业情怀”等三方面对课堂教学组织艺术作了重点阐述。她说，提高学生学习兴趣首先要唤醒课堂，通过学生的兴趣、语言、情绪等方面入手，激发和维持学生学习积极性。同时，专家还指出，对于学生要具备“三个心”，即“同理心”、“悦纳心”、和“引领心”。所谓同理心，是指站在学生的立场考虑问题，顺着学生的思路进行引导；悦纳心是指先接受学生的观点（无论对错），然后再分析合理与不妥之处；引领心则是指给学生指路，引导他应该怎么思考、怎么解决问题。

据了解，此次讲座是机电学院教学活动月系列活动之一，让教师们收获颇丰。