3月18日，机电学院举行了“心理情景剧”初赛，选手的作品内容也紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题、学生中普遍存在的心理困惑进行创作，也反映出角色内在的心理冲突和心理调适过程。在心理情景剧会帮我们放大，正视这些问题，提高了学生们的共情能力。

每组从不同的角度出发展现了不同主题，大学生目前面临的心理困惑以及心理压力。有关于校园暴力的问题，通过老师的调节，同学们的帮助，霸凌行为得到了及时的制止。在现实生活中，我们要学会保护自己的安全，对校园欺凌说“不”。还有人际关系主题，不能独立自主的完成作业，总希望依赖他人，导致室友拒绝与其同组完成作业，与心理委员沟通后主动承担责任。从而改善人际关系，解决自己的心理困惑，获得成长。还有原生家庭导致寝室关系产生矛盾，主角与室友谈心后发现自己母亲的不易和对室友态度的偏激，最后理解自己的母亲并与室友冰释前嫌。

经过评审，最终一等奖一名，二等奖两名，最具潜力奖一名。在这次初赛中，同学们表现出的心理剧主题切合大学生校园热点问题，诠释了不同的心理状态。