为进一步优化机械设计制造及自动化专业群结构布局，扎实推进工业设计与电气工程及自动化两个专业的职教本科申报工作，9月22日上午，智能制造学院在科实北1608会议室组织召开“工业设计与电气自动化职教本科论证材料专题研讨会”。院领导和两个专业的骨干教师齐聚一堂，共同探讨职教本科背景下专业建设的思路与举措。

会议由智能制造学院院长戴欣平主持。他指出，在职教本科转型的关键时期，工业设计与电气工程及自动化两个专业作为应用型强、技术融合度高的专业，必须紧跟产业发展趋势，明确人才培养定位，优化课程体系，强化实践教学环节。本次研讨旨在凝聚共识，明确论证重点，形成可操作的专业建设方案，对升本的相关材料进行优化提升。

在研讨环节，相关教师围绕“拟设置专业论证报告”、“专业人才培养方案”、“专业办学条件及支撑”等核心议题展开深入交流。工业设计专业结合“工业设计专业人才需求调研报告”与“课程体系与实践体系”设置，提出应加强与企业项目对接，将设计思维、跨学科整合、智能技术等前沿内容融入知识图谱。电气自动化技术专业教师则基于《智能传感器与智能仪表》《可编程序控制器应用技术》等核心课程建设，强调需突出自动化系统集成、智能控制等技能训练，构建以岗位能力为主线的课程图谱。

与会教师一致认为，职教本科建设不仅要注重知识体系的系统性与前瞻性，更要突出产教融合、工学结合的特色，融入行业标准、典型案例和思政要素，实现知识、能力、素养的有机统一。此外，教师们还就教学资源库建设、双师型教师培养、校企合作平台搭建等实际问题进行了充分讨论，并提出“分阶段推进、动态优化”的建设思路。

在成果转化环节，教师们结合专业特点，提出了多项具体举措。有的建议构建模块化课程图谱，支持学生按兴趣与职业方向灵活选课；有的计划引入虚拟仿真平台，增强实践教学的真实性与互动性；还有教师提出组建跨专业教学团队，共同开发综合性项目课程，提升学生的复合能力。

本次研讨会为工业设计与电气工程及自动化两个专业的职教本科论证工作奠定了坚实基础，明确了建设方向与实施路径。下一步，学院将以此次研讨为契机，持续深化专业内涵建设，不断优化课程体系与教学模式，为培养适应服务职教本科要求的高端技能人才提供坚实支撑。