为进一步拓宽毕业生就业渠道，促进优质就业资源共享，提升我校学生就业服务工作水平。近日，学校就业指导处处长戴艳带队前往浙江省职业介绍服务指导中心开展学习交流与合作洽谈，就业处、智能制造学院就业工作相关老师共同参与。

座谈会上，戴艳处长详细介绍了学校办学定位、人才培养特色、近年来毕业生就业整体数据及就业工作成效，重点分享了我校职业生涯规划大赛成绩、职涯工作室建设经验。她表示，学校始终坚持以生为本，把毕业生高质量充分就业作为重点工作，期待依托省职业介绍服务指导中心的平台优势、资源优势，进一步优化就业服务体系，助力学子精准就业、优质就业。

智能制造学院党委副书记章颖介绍了学院专业建设布局、工科学生就业特点、近年就业落实情况，同时重点介绍了新成立的“就·匠”生涯成长营的建设思路与整体规划。作为辅导员工作室，该成长营聚焦机制专业群学生生涯成长全周期，旨在融合职业认知、技能提升、匠心培育、就业帮扶等内容，打造贴合工科学生特质的生涯教育品牌。

省职介中心副主任徐达全面介绍了中心的服务定位、核心职能、当前全省就业市场动态及人才招聘趋势，为学校精准把握就业风向、引导学生转变就业观、提升求职竞争力提出了有效建议。

双方紧扣“‘就·匠’生涯成长营如何赋能学生成长”这一核心议题，在三个方面展开深度探讨并达成初步合作意向。一是聚焦生涯启蒙，破解新生职业迷茫痛点，依托成长营前置生涯教育环节，精准对接大一新生认知需求，搭建职业体验活动、行业大咖分享等载体，帮助学生快速建立专业归属感、明晰职业目标。二是聚焦实践提质，优化实习育人培养模式，以成长营为纽带，辩证梳理“观摩式”“实操式”实习的适配场景，明确以岗位实操、技能锤炼为核心的导向，让学生在真刀真枪的实践中提升就业硬实力。三是聚焦协同联动，构建政校企三方共育体系，借力省职介中心平台资源，为成长营引入优质企业岗位、权威就业数据、专业职业导师，打通人才培养、实习实训、就业推荐的全链条，构建闭环式就业育人体系。

下一步，智能制造学院将以此次调研为契机，持续深化校地合作，紧盯就业市场需求，优化生涯教育体系，做实做细就业指导服务，全力推动“就·匠”生涯成长营落地见效，不断提升学生就业竞争力和岗位适配度，助力更多智造学子实现高质量充分就业，为区域产业发展输送更多高素质技术技能人才。